Fichepratique

Accueillir les enfants concernés par un projet d’accueil individualisé

Picto abonnement

Réservé aux abonnés | Essayer gratuitement

Référence : 0718

L'essentiel par l'éditeur

Le Projet d'Accueil Individualisé (PAI) est essentiel pour les enfants atteints de maladies chroniques nécessitant une coordination de soins. Il implique une collaboration entre parents, médecins et personnel scolaire pour assurer la sécurité et le bien-être de l'enfant. Le PAI, valable un an, est réévalué annuellement et inclut un protocole d'urgence. Les réunions de mise en place rassurent les familles et permettent de définir les responsabilités de chacun, notamment en cas d'allergies alimentaires.

  • Quelles sont les étapes pour mettre en place un Projet d'Accueil Individualisé (PAI) pour un enfant malade ?
  • Comment le PAI assure-t-il la sécurité des enfants atteints de maladies chroniques à l'école ?
  • Quels sont les rôles des différents acteurs dans la mise en œuvre d'un PAI ?

Le projet d’accueil individualisé (PAI) est régi par la circulaire du 10 février 2021 relative à l’accueil en collectivité des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période. Pour les enfants qui ne sont pas inscrits au restaurant scolaire, le PAI peut n’être constitué que sur le temps scolaire. Cependant, pour les enfants inscrits dans les accueils de loisirs des mercredis ou des vacances, la circulaire donne un certain nombre de consignes qui ne nécessitent pas la procédure du PAI.

L’organisateur de l’accueil doit informer le public de la possibilité de recevoir de façon personnalisée des enfants atteints de troubles de santé, et doit préciser la personne référente et le téléphone à contacter.

Il appartient à la famille et à l’institution de signaler le problème de santé et de préciser la conduite à suivre en cas de difficulté. Le dossier d’inscription doit être constitué d’un certificat médical précisant toute réserve, inaptitude ou contre-indication.

Le référent doit informer l’équipe d’encadrement des difficultés rencontrées par l’enfant et du type de problème que ce dernier est susceptible de rencontrer. Les informations se limiteront à celles nécessaires pour le bon déroulement de l’accueil. La confidentialité des informations contenues dans le dossier doit être respectée par toute personne en ayant connaissance.

1.

Diagnostiquer une maladie nécessitant un projet d’accueil individualisé

Toute maladie chronique pouvant mettre en jeu le risque vital ou nécessitant une coordination particulière de soins conditionne la mise en place d’un PAI. Celle-ci s’appuie sur une démarche diagnostique et thérapeutique concertée enclenchée à l’initiative des parents.

Le médecin qui a diagnostiqué la maladie adresse les parents au médecin scolaire ou à celui de la protection maternelle et infantile (PMI), et lui transmet les résultats du bilan médical récent ainsi que la prescription médicamenteuse. Le médecin scolaire ou de PMI valide la demande et assure la coordination nécessaire entre les différents acteurs.

Selon la nature du trouble de santé, il appartient au médecin prescripteur d’adresser au médecin scolaire ou de la PMI, avec l’autorisation des parents :

  • l’ordonnance, qui in...
Picto abonnement

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 89% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

visuel interception
  • Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
  • Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques qui répondent à vos problématiques métiers
Essayer gratuitement

Cette fiche est incluse dans l'offre :
L’action éducative en pratique